Pendidikan Inklusif Pada Lembaga Pendidikan Islam: Studi Kasus di MIT Ar-Roihan Kabupaten Malang. EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama dan Keagamaan, [S. l.], v. 20, n. 3, p. 292–308, 2022. DOI: 10.32729/edukasi.v20i3.1373. Disponível em: https://jurnaledukasi.kemenag.go.id/edukasi/article/view/1373. Acesso em: 21 nov. 2024.