Pengaruh Kemampuan Membaca Al-Qur’an Dan Konsep Diri Siswa terhadap Hasil Belajar Aqidah Akhlak. EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama dan Keagamaan, [S. l.], v. 9, n. 1, 2011. DOI: 10.32729/edukasi.v9i1.283. Disponível em: https://jurnaledukasi.kemenag.go.id/index.php/edukasi/article/view/283.. Acesso em: 1 jul. 2024.