“PENGARUH DISIPLIN IBADAH SHOLAT, LINGKUNGAN SEKOLAH, DAN INTELEGENSI TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM”. 2018. EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama Dan Keagamaan 16 (2). https://doi.org/10.32729/edukasi.v16i2.474.