Vol. 19 No. 3 (2021): EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama dan Keagamaan

View Vol. 19 No. 3 (2021): EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama dan Keagamaan
Published: 2021-12-16

Articles

  • Paradigma Keagamaan Dosen Pendidikan Agama Islam di Universitas Tirtayasa Banten

    Huriyudin Huriyudin
    236-252
    • PDF   | Abstract views: 505      | PDF Views :  518 
    DOI: https://doi.org/10.32729/edukasi.v19i3.1159

  • Pengembangan Materi Pendidikan Agama Islam Berbasis Rumah

    Suhardin Suhardin, Hayadin Hayadin, Sugiarti Sugiarti, Ani Marlina
    253-267
    • PDF   | Abstract views: 813      | PDF Views :  813 
    DOI: https://doi.org/10.32729/edukasi.v19i3.1161

  • Implementasi Penyelenggaraan Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Pendidikan Agama Islam di LPTK UIN Serang Banten

    Farida Hanun
    268-285
    • PDF   | Abstract views: 1419      | PDF Views :  1385 
    DOI: https://doi.org/10.32729/edukasi.v19i3.1158

  • Partisipasi Guru Dalam Penetapan Rencana Kegiatan dan Anggaran di Madrasah Ibtidaiyah Swasta

    Nurhattati Nurhattati, Ahmad Jauhari Hamid Ripki
    286-302
    • PDF   | Abstract views: 396      | PDF Views :  520 
    DOI: https://doi.org/10.32729/edukasi.v19i3.1072

  • Implementation of Religious Education in Character Values in Early Childhood Education Institutions

    Moh Isom, Evi Sopandi, Achmad Siswanto
    303-316
    • PDF   | Abstract views: 483      | PDF Views :  417 
    DOI: https://doi.org/10.32729/edukasi.v19i3.784

  • Penguatan Pendidikan Karakter Professional-Religius Pada Jamaah Majelis Taklim Shirotol Mustaqim Semarang

    Saridudin Saridudin, Ta'rif Ta'rif
    317-332
    • PDF   | Abstract views: 558      | PDF Views :  512 
    DOI: https://doi.org/10.32729/edukasi.v19i3.1002

  • Penilaian Kemampuan Berpikir Kritis Dalam Pembelajaran Fikih Dengan Watson-Glaser Critical Thinking Appraisal (WGCTA)

    Fathur Rohman, Kusaeri Kusaeri
    333-345
    • PDF   | Abstract views: 1632      | PDF Views :  1232 
    DOI: https://doi.org/10.32729/edukasi.v19i3.874

  • Penerimaan Sistem Pembelajaran Bahasa Arab Dengan E-Learning dan Gim di Masa Pandemi COVID-19

    Dewi Khairani, Muhammad Iqbal, Dede Rosyada, Zulkifli Zulkifli, Fitri Mintarsih
    346-361
    • PDF   | Abstract views: 886      | PDF Views :  777 
    DOI: https://doi.org/10.32729/edukasi.v19i3.958