Vol. 20 No. 2 (2022): EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama dan Keagamaan

View Vol. 20 No. 2 (2022): EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama dan Keagamaan
Published: 2022-10-14

Articles

  • Implementasi Integrasi Ilmu di PTKI Integrasi Dalam Tridarma Perguruan Tinggi

    Suprapto Suprapto, Sumarni Sumarni
    119-132
    • PDF   | Abstract views: 666      | PDF Views :  976 
    DOI: https://doi.org/10.32729/edukasi.v20i2.1246

  • Realitas Keagamaan dan Problematika Keilmuan Islamic-Studies Kajian Sosiologis Metodologi Ilmu Keagamaan Islam di Perguruan Tinggi Berbasis Pesantren

    Umiarso Umiarso
    133-149
    • PDF   | Abstract views: 611      | PDF Views :  522 
    DOI: https://doi.org/10.32729/edukasi.v20i2.1238

  • Pendidikan Life Skill di Madrasah Aliyah Studi Kasus MA Keterampilan Al Irsyad Gajah, Demak

    Abdul Kadir Ahmad, Lisa’diyah Ma’rifataini
    150-167
    • PDF   | Abstract views: 611      | PDF Views :  688 
    DOI: https://doi.org/10.32729/edukasi.v20i2.1252

  • Evaluasi Pelaksanaan Program Madrasah Unggulan Studi Kasus Man Insan Cendekia OKI Sumatera Selatan

    Opik Abdurrahman Taufik
    168-182
    • PDF   | Abstract views: 340      | PDF Views :  441 
    DOI: https://doi.org/10.32729/edukasi.v20i2.1296

  • Mencari Solusi Defisit Ulama Potret Kaderisasi Ulama Muhammadiyah

    Palahuddin Palahuddin
    183-200
    • PDF   | Abstract views: 191      | PDF Views :  267 
    DOI: https://doi.org/10.32729/edukasi.v20i2.1303

  • Kaderisasi Ulama Melalui Sistem Pembelajaran Pada Madrasah Aliyah Program Keagamaan (MAPK) MAN 4 Jombang

    Niswah Qonitah, Anis Humaidi, Munifah Munifah
    201-215
    • PDF   | Abstract views: 545      | PDF Views :  475 
    DOI: https://doi.org/10.32729/edukasi.v20i2.1151

  • Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Arab Braille Bagi Siswa Tunanetra di MAN 2 Sleman, Yogyakarta

    Toni Pransiska, Firdausya Nurilman Sari
    233-251
    • PDF   | Abstract views: 423      | PDF Views :  489 
    DOI: https://doi.org/10.32729/edukasi.v20i2.1228

  • Planning Framework dan Outline Model Imajinasi Kreatif Berbasis Neurosains (IKBN) Pada Pembelajaran Keagamaan Islam Tingkat Sekolah Dasar

    Desfa Yusmaliana, Suyadi suyadi, Hendro widodo, Gamal Abdul Nasir Zakaria
    233-251
    • PDF   | Abstract views: 459      | PDF Views :  397 
    DOI: https://doi.org/10.32729/edukasi.v20i2.764