Vol. 16 No. 2 (2018): EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama dan Keagamaan

Published: 2018-08-31

Articles

• PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING DAN INTEGRETED INSTRUCTIONAL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA TENTANG ZAKAT

  Suhardin Suhardin

  • PDF

• BAHAN BACAAN DAN ORIENTASI KEAGAMAAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMA DI KOTA PALEMBANG

  Zulkarnain Yani

  • PDF

• PENDEKATAN SISTEM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI MADRASAH MU’ALLIMIN MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

  Toni Pransiska, Aly Aulia

  • PDF

• PENGARUH DISIPLIN IBADAH SHOLAT, LINGKUNGAN SEKOLAH, DAN INTELEGENSI TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

  Wahyu Bagja Sulfemi

  • PDF

• HUBUNGAN KEMAMPUAN MEMBACA AL QUR’AN DAN MINAT BELAJAR SISWA DENGAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

  Arsyad Arsyad, Salahudin Salahudin

  • PDF

• EVALUASI PENYELENGGARAAN DIKLAT DI KEMENTERIAN AGAMA

  Farida Hanun, M.Pd

  • PDF

• KEBUTUHAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH

  Suprapto Suprapto

  • PDF

• PERAN DAN FUNGSI YAYASAN DALAM PENGELOLAAN PENDIDIKAN MADRASAH

  Sumarni Sumarni, M.Si

  • PDF

Editorial

• COVER EDUKASI VOL 16 NO 2 AGUSTUS 2018

  • PDF

• PREFACE EDUKASI VOL 16 NO 2 AGUSTUS 2018

  • PDF